２組は12日に、１組は14日に「クラスルーム」というアプリにログインする活動を行いました。例えば、このアプリを使うと臨時休校等になった場合等に担任と自宅にいる子ども達で簡単なやり取りをすることができます。平仮名が定着し、片仮名と漢字をやっと覚え始めている１年生にとってはアルファベットや記号の入力は一苦労でした。iPadの画面上にあるキーからアドレスやパスワードの文字を探し、何とか１組２組ともに全員がログインすることができました。今後は「クラスルーム」のアプリを授業でも活用していきたいと思います。