２年生、張り切っています！
　１学期が始まって２週間近くたちました。朝の支度を早く終えて読書を始める姿、給食の準備を落ち着いて進める姿、１年生のことを気にかけながら生活する姿など、子どもたちの一つ一つの行動から、２年生になったのだなと実感することがいくつもありました。　　
　また、学習の場面でも、字を素早く丁寧に書いたり、進んで手を挙げたりする子が多く、前向きな気持ちが伝わってきています。
　今週は、かがやき班の顔合わせ会の後、１年生を迎える会の招待状づくりをしました。まだ平仮名を習っていない１年生のために、いつもよりも丁寧に字を書き、そして１年生のことを思いながら、丸シールをアレンジした飾り付けをしていました。
　かがやき班の顔合わせ会。１年生のときはどうしたらいいか分からずもじもじしていたよつばっ子たちも、堂々と自己紹介をしていました。

最高学年としてがんばっています！
　最高学年としてスタートした４月も２週間ほど経とうとしています。６年生は、「すべては全校の笑顔のために」をテーマに様々な場面で活躍しています！
　入学式の準備では、１年生が気持ちよく入学できるように、一人一人が役割をしっかりと果たしました。入学式当日も姿勢や歌声で、全校の手本になれるように考えて行動していました。その後の片付けでは、互いに声を掛け合いながら効率よく作業を進め、予定していた時間より早く片付けが終わる、すばらしい働きをしました。
　次は、「１年生サポート」の活動です。朝のしたくや給食の配膳の手助けをしています。初めはどのようにかかわればよいのか戸惑う姿がありましたが、相手の目線に立って話をしたり、優しく声を掛けて教えたりして、「１年生のためになること」を精一杯に考えていました。
　そして、かがやき班の顔合わせ会です。事前に会の流れやそれぞれの役割の動きなどをしっかりと確認し、練習しました。当日は練習の成果が発揮され、進んで指示を出し、下学年に優しく教えるなどして、かがやき班の活動を盛り上げました。
　この２週間、最高学年、そして、学校の「顔」としてたくさんの経験をする中で、６年生らしい、リーダーとしての表情になってきました。日々の委員会活動にも真剣に取り組んだり、下級生にアドバイスしたりする様子があり、最高学年の「自覚」と「責任」をもち始めた６年生です。

　滝寺地内にある「宝陀羅神社・飯観音堂」へ行きました。ドリームパークを通っていくこと、１年生のときには「ここからは入りません」と話していた道に入っていくので、「ひみつのはるさがし」にしました。
　よつばっ子たちは「ひみつ」という言葉に大興奮。コーンで仕切られていた道に入るときには探検モードに。わくわくドキドキしながら道を進むと、建物の屋根が見え始め、広いところに出て桜が見えると歓声をあげていました。
　春探しをする時間は１０分ほどと短い時間でしたが、生き物を探したり、花を探したり、桜の木の数を数えたり、そして建物の中を覗いてみたり…ととても意欲的に活動していました。